Wenn ein Kind bereits im Vorschulalter Schwächen in der Wahrnehmung zeigt, so sollte man diese unbedingt fördern und nicht auf Ratschläge:"Warte bis er/sie in die Schule geht; das wird schon noch!", hören. Das wäre der falsche Weg.

Auf keinen Fall soll man hier darüber hinwegsehen und warten. Diese Schwächen könnten ein Anzeichen für eine Legasthenie sein. Da man von einer Legasthenie bzw. Dyskalkulie aber erst dann sprechen kann, wenn man beim Kind Probleme mit Buchstaben und Zahlen beobachtet, muss man diese Diagnose abwarten.

Trotz alldem können und sollten auch die betroffenen und auffälligen Wahrnehmungsbereiche (Teilleistungen) bereits im Vorschulalter trainiert werden.

Wenn sie vielleicht ständig von der Kindergärtnerin ihres Kindes hören, dass ihr Kind bei einem Lied im Sesselkreis nie ordentlich mitsingt, dabei abwesend wirkt und herumzappelt, sich nicht konzentriert, dann kann dies ein Zeichen für eine auditive Schwäche sein. Das Kind kann die Informationen, die es über das Gehör bekommt, nicht richtig wahrnehmen, hat Schwierigkeiten diese umzusetzen; und ist dabei höchst konzentriert. Da dies aber eine sehr große Anstrengung für das Kind bedeutet, ist die Konzentration nur von kurzer Dauer.

Sehr gerne trainieren wir ihr Kind in Einzelstunden in den betroffenen Wahrnehmungsbereichen.

Weiters stehen wir Kindergärten sehr gerne zur Beratung und Förderung betroffener Kinder zur Verfügung.

Natürlich sollten vorher organische Ursachen ausgeschlossen werden.